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Bienvenidos alumnos del Taller!

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Bienvenidos a este nuevo espacio para compartir trabajos realizados en el Taller de OLE y TIC. En este año vamos a comenzar con algunas publicaciones realizadas en clases. Es muy importante que cada uno de ustedes pueda participar en el blog y adquirir las habilidades necesarias en la formación de TIC. Saludos! ProfeCaro

Ilustración en los Cuentos Maravillosos

En este trabajo práctico grupal, como cierre del ciclo lectivo, hemos realizado un trabajo propuesto en conjunto por las profesoras de TIC y del Taller de Oralidad, Lectura y Escritura. Dicho trabajo, se trata de una presentación realizada con herramientas aprendidas durante el año, que trate sobre la ilustración de un personaje de un cuento maravilloso.  En nuestro caso, elegimos a "la bruja" de Hansel y Gretel, y nos enfocamos en la evolución de su representación a lo largo del tiempo. Para la presentación nos ayudamos, una vez más, de la herramienta online Canva, ya que es muy completa, intuitiva y con acabado prolijo, además de ser accesible para los estudiantes por su gratuidad. La ilustración de la carátula pertenece a una edición ilustrada del cuento, en versión de los hermanos Grimm, realizada por Lorenzo Mattotti. Integrantes: Comte Verónica y Rotela Mayra. Hansel y Gretel: La Bruja de Mayra Rotela

Trabajo Práctico Final: "Cuentos Maravillosos"

La Bella Durmiente. En este trabajo práctico grupal hemos elegido un cuento maravilloso, en este caso "La Bella Durmiente", de Charles Perrault(1637), Giambattista Basile(1634), y la versión de los hermanos Grimm(1812) comparando como han cambiado sus nombres, las variaciones de los cuentos y también las ilustraciones de los mismos a través de los años. Para realizar este trabajo utilizamos la aplicación Genially, y así poder lograr una presentación dinámica e interactiva. A continuación añadimos un video en el que se relata la historia original de Giambattista Basile de forma cómica. https://youtu.be/2clTLh2wqcM Integrantes: Salvi Sofia , Morabes Josefina, Blanc Agustina

Trabajo Práctico Final: "Cuentos maravillosos"

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El foco del trabajo era “El Lobo” en los cuentos clásicos, ¿pero por dónde empezar? Hay cientos de lobos como antagonistas en los cuentos fantásticos que comparten una constante, ser la representación negativa, bestial y primitiva que nos advierte de los peligros. Una vez elegimos el personaje, comenzamos a ver que no todos los lobos eran tan malos como podemos llegar a pensar en un principio, hay varios cuentos donde no son el villano, no buscan el mal, sino que más bien siguen su naturaleza (ejemplo, Juanito y el lobo) o por el contrario, ayudan al protagonista (como el Lobo gris en “El ave de fuego”).Después de mucha investigación terminamos eligiendo al lobo más icónico de todos, El Gran Lobo malo de Caperucita, y quisimos jugar un poco con el contra punto de un lobo bueno, y terminamos eligiendo a los lobos del Libro de la selva, un libro más moderno, pero con gran cantidad e de elementos fantásticos, que siguen los arquetipos clásicos planteados por Vladímir Propp. Una vez ele...

Historieta

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El tema que se trabaja a continuación, es el uso práctico de las tecnologías, inmigrantes y nativos. El conocimiento y el buen uso de las tecnologías, aprovechando al máximo todas las posibilidades y herramientas que las mismas ofrecen, nos abre las puertas a infinidad de propuestas diferentes y muy dinámicas para trabajar en el aula. La herramienta que usamos es Cómics, nos resultó de fácil manejo y cuenta con una amplia variedad de diseños e imágenes para usar. La trabajaríamos en clases porque la historieta es algo que les llama la atención a los alumnos, puede resultar divertido para ellos y enriquecedor para el uso de nuevas herramientas.

Historieta: Abducción

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En este trabajo, realizamos una historieta que refleja una problemática común: el abuso del uso de las nuevas tecnologías (por ende su mal uso) y cómo esto puede afectar la "vida real" del usuario. Los dibujos fueron realizados a mano, digitalizados, y armados en viñetas con la herramienta online Canva. La misma, es muy fácil de utilizar y facilita muchas herramientas, el problema es que cuesta localizarlas y distinguir algunas plantillas. Aun así, el resultado es prolijo, por lo que la volveríamos a usar.

Web 2.0

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Lo que se desarrolla en el siguiente cuadro es la web 2.0, ésta es muy interesante para trabajar en clases gracias a su amplio abanico de posibilidades para trabajar con los alumnos en el aula. La herramienta que usamos es cacoo, la incluiríamos en nuestras clases con alumnos que sepan manejar la compresión y resumen de texto.